JOGOS E
ATIVIDADES COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
A
criança com deficiência intelectual tem
uma lentidão em seu desenvolvimento cognitivo e motor, necessitando de atividades lúdicas no seu dia a
dia. É preciso de muito mais estímulos para desenvolver suas habilidades
cognitivas, motoras e sensoriais.
O jogo promove o
desenvolvimento em todas as áreas do conhecimento, resgatando o prazer pelo
aprender, inserido o aluno com deficiência intelectual no contexto escolar. O
jogo é um instrumento no processo de
ensino.
O brincar desperta a imaginação abrindo novas
possibilidades de aprendizagem.
IMAGEM E ESQUEMA CORPORAL
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Boneco Articulador – Estimula noção do esquema corporal
conscientização sobre as partes do corpo e suas posições e habilidades manuais.
COORDENAÇÃO MOTORA
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Boliche de Latas estimula a motricidade, coordenação motora
ampla, coordenação viso-motor, arremesso ao alvo, controle de força e direção.
Quebra Cabeça
O quebra cabeça é um brinquedo que ajuda a criança em
diversas áreas do desenvolvimento. Desenvolve a observação, concentração,
percepção visual e o raciocínio.
Brincadeiras
A brincadeira desperta a imaginação e a coordenação motora.
Computadores
Computador- Software auxilia alfabetização de crianças com
deficiência intelectual.
BINGO DE FORMAS GEOMÉTRICAS
Estimula: Classificação, percepção visual,
Reconhecimento de formas e cores, atenção e
Concentração.
Realmente todos esses recursos estimulam e despertam o interesse do aluno.O recorte e colagem do esquema corporal pode ser usado quando tivermos trabalhando esse assunto.
ResponderExcluirOlá Marcia!
ResponderExcluirRealmente a criança com DI necessita de mais estímulos para desenvolver suas habilidades motoras, sensoriais e cognitivas e nada mais instigador do que trabalhar com jogos. Um forte abraço!